Ein ganz normaler Tag im Zwergenhäuschen
| 7:30 - 7:45 Uhr: | Ankommen und Begrüßen der Kinder. |
| 7:45 Uhr: | Draussenzeit Je nach Wetterlage und Temperatur sind wir bis zum Frühstück draußen. (Im Sommer findet das Frühstück auch draußen statt) |
| 9:30 Uhr | Reinkommen, Händewaschen kleiner Musik-Kreis, Windelwechsel bei Bedarf
Frühstückssprüchlein gemeinsames Bio-Obst Frühstück, Getränke: stilles Wasser, Bio Milch, an kalten Tagen warmer Tee |
| 10:00 Uhr | freies Spielen und Individual Angebote (malen, basteln, experimentieren) Windelwechsel |
| 11:10 Uhr | Sprüchlein für`s gemeinsame aufräumen, Sing-Kreis |
| 11:30Uhr: | Mittagssprüchlein, gemeinsames, frisch gekochtes biologisches Mittagessen. Windelwechsel bei Bedarf |
| 12-12:15 Uhr | Die Kleinen werden zum Mittagsschlaf hingelegt. Für die größeren ab 2,5 Jahren beginnt die Ruhezeit (schlafen, dösen, Geschichte hören, vorlesen) . bis 14:00 Uhr, |
| 14:00 Uhr | Aufwachen Windelwechsel, Anziehen, Bilderbuch-Kreis, 14:30 erste Abholzeit |
| 14:30 Uhr | Nachmittagssprüchlein, Nachmittagssnack Bio-Obst, Bio-Keks, Wasser |
| 14:45-16:00 Uhr | Draußenzeit oder/und Individualangebote |
| 15:55 Uhr |
Abholzeit |
| 16:00 Uhr | Schließzeit |
Sicher können sie sich vorstellen, dass die angegebenen Zeiten sich nicht immer einhalten lassen. Es sind für mich ungefähre Richtzeiten
Draussenzeit:
Nun geht es erst einmal an die frische Luft. Dort können wir z.B. Blätter, Kastanien, Eicheln sammeln oder uns einen Besuch von Kaninchen, Hühnern, Enten oder Spielplatz vornehmen. Wald und Wiesen unsicher machen oder Pferde füttern. Schön ist es auch immer, das eigene Gemüsebeet zu pflegen und zu ernten.
Der natürliche Bewegungsdrang des Kindes wird unterstützt und die motorische Entwicklung gefördert.
Frühstück:
Das Frühstücksangebot im Zwergenhäuschen ist ein zweites Frühstück.
Ich möchte damit Ihnen und Ihren Kindern die Möglichkeit geben, mit einem gemeinsamen Familienfrühstück in den Tag zu starten.
Individualangebot:
1-2 Kinder werden gezielt zum basteln oder malen angeleitet.
Jedes Kind entwickelt sich in seinem individuellen Zeitrahmen. Ich möchte dem Kind diese Zeit zur Verfügung stellen.
Essen`s und andere Sprüche:
Sprüche fördern das Zusammenhörigkeits Gefühl und fördern die Sozialkompetenz Ihrer Kinder. Sie dienen der Sprachförderung und Wortbildung, es macht einfach Spaß gemeinsame Texte aufzusagen.